M y C l o u d C l a s s R o o m 我 的 云 课 堂 注 册 登 录 我 的 账 户 注 册 登 录 P r e v i o u s N e x t 标 题 1 标 题 2 标 题 3 每 天 进 步 一 点 点 进 入 作 业 列 表 查 看 使 用 教 程 × 关 闭 平 台 使 用 说 明 高 级 语 言 程 序 设 计 （ C & C + + ） 本 课 程 是 各 专 业 的 大 学 生 所 必 须 掌 握 的 一 门 核 心 基 础 课 程 。 本 课 程 的 教 学 目 的 是 ， 通 过 理 论 教 学 与 上 机 实 践 ， 使 学 生 掌 握 C 语 言 的 基 本 语 法 ， 培 养 初 步 的 动 手 编 程 能 力 ， 形 成 良 好 的 编 程 风 格 ， 熟 悉 一 些 常 用 的 简 单 算 法 ， 并 了 解 结 构 化 程 序 设 计 的 基 本 思 想 和 方 法 。 该 课 程 是 诸 多 专 业 课 程 的 先 修 课 程 ， 也 是 学 生 自 学 其 他 高 级 语 言 的 基 础 。 下 载 开 发 环 境 » 程 序 设 计 基 础 （ J a v a 语 言 ） 我 们 的 生 活 已 经 离 不 开 计 算 机 了 ， 每 天 都 在 用 计 算 机 上 的 软 件 做 事 情 ， 这 些 软 件 究 竟 是 如 何 写 出 来 的 呢 ？ 计 算 机 到 底 是 以 怎 样 的 方 式 来 解 决 问 题 的 呢 ？ 程 序 设 计 这 门 课 可 以 让 你 学 习 到 计 算 机 解 决 问 题 的 基 本 方 法 。 本 课 程 是 面 向 计 算 机 新 人 的 程 序 设 计 入 门 课 程 ， J a v a 语 言 是 教 学 的 媒 介 ， 但 不 是 课 程 的 目 标 。 下 载 开 发 环 境 » 程 序 设 计 基 础 （ P y t h o n 语 言 ） 本 课 程 面 向 各 类 热 爱 编 程 的 同 学 ， 培 养 运 用 P y t h o n 编 程 语 言 解 决 实 际 问 题 的 编 程 能 力 。 使 学 生 掌 握 P y t h o n 语 言 的 基 本 语 法 、 语 句 以 及 结 构 化 程 序 设 计 的 基 本 思 想 和 方 法 ， 了 解 基 本 的 算 法 和 数 据 结 构 ， 培 养 良 好 的 程 序 设 计 风 格 ， 为 进 一 步 学 习 其 他 专 业 课 程 和 从 事 软 件 开 发 工 作 打 下 坚 实 的 基 础 。 下 载 开 发 环 境 » 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 一 段 简 介 完 成 单 人 作 业 抓 紧 完 成 老 师 布 置 的 作 业 吧 ！ 点 击 作 业 » 完 成 多 人 作 业 团 队 协 作 完 成 老 师 的 作 业 点 击 加 入 » 互 动 答 疑 讨 论 这 里 有 你 想 要 的 问 题 点 击 讨 论 » 标 题 1 标 题 2 标 题 3 备 案 序 号 ： 苏 I C P 备 1 9 0 3 9 8 3 9 号 客 服 邮 箱 : m y c c r _ s e r v i c e @ 1 6 3 . c o m 客 服 Q Q : 2 4 4 1 5 5 9 2 9 8 学 生 操 作 指 南

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